历史与旅游文化学院地震应急演练方案
为更好地贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》和《山西省防震减灾条例》，保证地震应急工作高效有序地进行，提高应急反应能力，特制定我院地震应急演练方案。
一、指导思想和目的
进一步普及消防、地震安全知识，增强我院全体师生紧急疏散安全意识，增强处置紧急情况、集体疏散、逃生自救的实战能力。
二、组织机构和职责
（一）学院应急演练领导组
组长：院长李珍梅、书记廉慧斌
副组长：副书记王勇
成员：团委书记杨娜、历史系书记李卫宏、旅管系书记李美
办公室：辅导员王云峰、辅导员张慧芳
职责：负责本次演练的组织、开展和现场的总调度，确保演练顺利进行。
（二）学院应急演练指挥组
总指挥：院长李珍梅、书记廉慧斌
成员：副书记王勇、团委书记杨娜
职责：总指挥负责本次演练的组织、开展和现场的总调度。成员负责组织和指挥学院的演练并随时向总指挥汇报演练的突发情况和接受总指挥的指令，确保演练顺利进行。
（三）学院领导组下设各工作组
演练时，各工作组服从演练总指挥的统一指挥。
1、宣传教育组
组长：李美
成员： 吴雅玲 朱丽
职责：
（1）负责对学生进行防震抗震知识和紧急避险、逃生方法的教育培训，提高学生防灾救灾的意识和自救互救的能力，增强组织纪律性和团结协助精神。
（2）负责做好学生的组织动员工作，讲清地震演练的目的、意义和要求，组织全体学生积极参与地震应急演练，并认真遵守演练的纪律，服从演练总指挥
2、协调联络组
组长：杨娜
成员：王云峰 张慧芳
职责：向领导组报告演练准备和进行情况，协调演练中的各项事宜。
3、职工工作组
组长：王勇
成员： 马永 李海林
职责：
（1）负责向全院职工进行防震抗震知识和紧急避险、逃生方法的教育培训，提高职工防灾救灾的意识和自救互救的能力，增强组织纪律性和团结协助精神。
（2）负责做好职工的组织动员工作，讲清地震演练的目的、意义和要求，组织全体职工积极参与地震应急演练，并认真遵守演练的纪律，服从演练总指挥的指挥。
4、教学工作组
组长：孙瑜、赵华
成员： 李美荣 牛翠珍 吴晓丽
职责：
（1）代课老师作为学生上课期间的安全第一责任人，必须懂得各种突发事件下的紧急避险、疏散知识和应急处理方法。
（2）第一声警报（比如突发地震）发出后，立即停止上课，指挥学生就地紧急避险，纠正学生不正确的动作和姿势。
（3）第二声警报（比如地震减弱）发出后，指挥坐在教室前后门口的学生迅速关闭教室的电源、打开教室的前后门，做好紧急疏散准备。
（4）第三声警报（地震基本停止）发出后，指挥学生快速、有序的撤离教室向临时避险区域疏散。
（5）要维护好疏散纪律和秩序，严防意外发生。
（6）疏散结束后，分别在指定的临时避险区域集中，统计上课学生的疏散情况并向总指挥报告。
5、学生工作组
组长：杨娜
成员：王云峰 张慧芳
职责：
（1）负责对学生进行防震抗震知识和紧急避险、逃生方法的教育培训，提高学生防灾救灾的意识和自救互救的能力，增强组织纪律性和团结协助精神。
（2）负责做好学生的组织动员工作，讲清地震演练的目的、意义和要求，组织全体学生积极参与地震应急演练，并认真遵守演练的纪律，服从演练总指挥
（3）演练前要向学生讲清楚演练的程序和注意事项，让学生熟悉疏散的顺序、路线和临时避险区域。
（4）疏散工作完成后，要迅速赶到指定安全区域集合并向各临时避险区域派出人员，维持各临时避险区域的秩序，清点、统计疏散出的学生人数，将有关情况详细报告总指挥。接到总指挥的指令后，要组织学生有秩序的进入安全区域。
（5）演练结束后，接到总指挥指令，组织学生以班级为单位有序的还原到教室或公寓。
（6）组织好学生抢险救援队，接受领导组办公室的统一管理和培训，演练时服从总指挥和抢险救援组的安排和调迁，疏散结束后按要求在规定地点集合。
6、学生公寓组
组长：王勇
成员：杨娜 张慧芳
职责：
（1）接到第一声警报后，在公寓内的学生和服务人员立即采取正确的措施和方式就地紧急避险，严禁到处乱跑、走动或不动作。
（2）接到第二声警报后，各公寓楼服务人员要迅速切断总电源，检查所有楼道门是否完全打开，做好疏散准备，务必保证疏散路线的畅通。
（3）接到第三声警报后，全力组织、指挥公寓内的学生紧急疏散，维持好秩序和纪律，一定要做到迅捷、有序、严谨、安全，严防意外事故的发生。
（4）疏散结束后，立即检查、清理宿舍内滞留的学生，并将有关情况详细报告总指挥，并保证学生宿舍治安安全。
（5）接到总指挥演练结束的指令后，要负责返回公寓内的学生有秩序的回到自己的宿舍，并在第一时间内检查公寓设施、物品及学生的私人物品是否安全完好。
7、场地秩序组
组长：许永峰
成员：李海林 马永
职责：
（1）疏散结束后，迅速赶到指定的安全区域集合并向临时避险区域派出人员，维持各临时避险区域的秩序和纪律，学生以系（班）为单位、职工以总支为单位列队集合，不得乱走动，严禁大声喧哗，严禁发布恐怖言论，保持现场安静。
（2）及时清点、统计撤离出的人数，在总指挥发出演练结束的指令前，未经允许任何人不得离开现场。
（3）一旦发现受伤人员要立即组织救护，同时向总指挥和救援组报告受伤人员情况。
（4）接到演练结束的信号后，组织职工、学生有序地离开临时避险区域。
8、抢险救援组
组长：李美
成员：吴晓丽 朱丽 李美荣
职责：准备医疗常用药品，拨打110、120、119等相关电话，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后，协助有关部门送往就近医院进行救治。
三、演练安排
（一）内容
应急避震和紧急疏散演练
（二）范围和对象
全院教职工和学生
（三）时间和方式
时间：
方式：紧急疏散
四、演练准备
（一）认真做好对全院师生员工的宣传教育工作，学习有关地震、防震、避震、逃生和自救互救等方面的知识与技能，熟悉各种场合下应急避震的正确方法，懂得地震发生后如何自我保护和安全逃生。班主任尤其要加强对学生的防震教育，组织好学生的应急避险演练和紧急疏散演练，使每个学生都能够熟练掌握。
（二）向全院教职工和学生做好教育、解释工作，明确地震演练的目的、意义和注意事项，认识地震应急演练的重要性。同时讲明演练的内容、程序、时间和纪律要求。
（三）演练前要让全院教职工和学生熟悉紧急疏散的路线和临时避险区域（疏散到达区域）。
1、临时避险区域：研楼前方空地、图书馆前空地、灯光篮球场、体育场
2、疏散路线：
教学楼疏散：
A一楼的班级成两路纵队经研楼大厅左侧门出研楼到图书馆前空地集合
B二楼的班级成两路纵队经研楼大厅右侧门出研楼到研楼前方空地集合
公寓楼疏散：
按照先高层后低层原则，学生成一路纵队出公寓门到灯光篮球场、体育场集合
五、演练要求
1、全院师生严肃认真地对待，严禁学生打闹嬉戏，撤离时不准携带其它与演练无关的物品，服从指挥，对违反纪律的班级和个人学院将对其进行严肃处理。
2、听到学校发出的警报声后，学生在班主任或上课老师指导下立即自行成队，疏散时不许分散跑，班级之间要互相衔接好。
3、在下楼梯时，不准学生在楼梯处和走廊相互拥挤，避免跌倒；全校师生立即快速、安全、有序地进行疏散。
4、疏散过程中要迅速，有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。疏散过程中，学生必须做到：降低重心、小步快走、右侧通行；不推、不超、不冲，前后保持一定距离。
5、总指挥未宣布演练结束之前一律以演练之中的纪律要求。
六、演练程序
（一）演练总指挥发出演练启动指令。
（二）信号员发出“地震警报”第一声信号。
（三）进入紧急避险状态。全院停工停课，全院教职工学生就地避震（约1分钟）
（四）约1分钟后，信号员发出第二声警报信号，所有师生做好疏散准备。
（五）信号员发出“紧急疏散”信号（第三声警报后），疏散开始，所有师生员工安疏散要求疏散，注意保持好疏散的秩序。
（六）场地秩序组指挥教职工和学生进入临时避险区域，学生以系（班）为单位集中、教职工以党总支为单位集中，各班班长、各单位在现场的党政负责人协助工作人员维持秩序、清点人数，并及时报告场地秩序组组长。各避险区域内的教职工要自觉协助场地组维持秩序。
(七)各组组长在指定地点集中，向总指挥报告演练情况，确定无异常后，总指挥向学院地震演练领导组组长报告演练结束，请组长指示。
（八）总指挥按照领导组组长指示发布演练结束指令，学生以班为单位有序的返回教室或公寓，教职工返回工作岗位。
七、演练结束后，领导组要及时汇总各组的情况和意见，认真总结方案的执行效果，找出存在问题，进一步修改、完善本方案，并在此基础上制定我院“地震应急预案”
历史与旅游文化学院
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