在教育不断深入改革的大背景下，提升教学质量和管理水平始终是学院教学管理工作的重点。云冈学学院积极探索，深入践行以学生为中心的教育理念。为了进一步增强教学管理工作的针对性和实效性，加强教学过程中教师与学生的互动交流，增进彼此之间的理解和合作，学院教学督导工作组于11月28日在文德楼四层会议室召开了2024-2025学年第一学期的教学督导工作师生座谈会。学院教学督导组全体成员、教师代表和学生代表参加本次会议。

会议首先由教学督导组负责人牛翠珍介绍了学院督导工作情况，督导组不仅关注教师的教学态度和教学方法，也注重学生的学习效果和反馈，力求在教与学的各个环节中找到提升的空间。接着，教师代表分别发言，来自历史学、旅游管理和文物保护技术专业的教师代表称，课堂教学中存在学生学习的积极性不高，缺乏主动思考，参与课堂讨论不踊跃，过度依赖手机等问题。强调班干部应当发挥模范带头作用，引导同学们改掉不良的学习习惯，着眼当下，提升个人能力，契合未来的社会发展需求。最后，学生代表分享了现阶段的学习和生活情况，并提出了自己对于未来人生发展的困惑和迷茫。大家一致认为，未来教学中增加专业发展规划的引导，教学资源的选择更多倾向于实践应用，这是提升人才培养质量的重要一环。同时，教师也鼓励同学们在迷茫和困惑时，积极与任课老师和辅导员沟通交流，学会主动寻求外界的帮助。

此次座谈会不仅帮助师生们更加深入地了解了教学督导工作的意义和作用，为今后的教学管理工作提供了有力保障，也为师生搭建了一个良好的沟通平台，帮助学生在未来的学习中更加坚定信念，从而共同为教学质量的提升保驾护航。